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Ist es schlimm, wenn man sein Studium nicht schafft oder abbricht?
Es ist nicht unbedingt schlimm, wenn man sein Studium nicht schafft oder abbricht. Jeder hat unterschiedliche Gründe und Umstände, die dazu führen können. Es ist wichtig, ehrlich zu sich selbst zu sein und zu überlegen, ob das Studium die richtige Wahl für einen ist. Es gibt viele alternative Wege zum Erfolg und es ist nie zu spät, neue Wege einzuschlagen. **
Ist es schlimm, sein Studium nicht in der Regelzeit zu schaffen?
Es ist nicht ungewöhnlich, dass Studierende ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit abschließen. Es kann verschiedene Gründe dafür geben, wie zum Beispiel persönliche Umstände, Nebenjobs oder Interessenwechsel. Solange man aktiv am Studium teilnimmt und Fortschritte macht, ist es in der Regel nicht schlimm, länger als die Regelzeit zu brauchen. **
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Alles ganz schlimm, Belletristik von Julia PustetDie irrationale Konsistenz der Unzuverlässigkeit. Stehenbleiben, wenn die Welt rast. Endlich angekommen - oder? Susanne hat ihre Zwanziger überlebt, sich ein Leben aufgebaut, eigentlich läuft alles ganz gut. Doch irgendwie schleichen sich immer wieder Konflikte in ihre Freundschaften und Romanzen, entstehen Brüche und Intrigen, wird ihr Umfeld immer mehr zu einem Spielfeld, dessen Regeln sie nicht versteht. Das Gefühl der Leere lässt Raum für Erinnerungen, und Susanne beginnt, über ein lang vergessenes Kapitel ihrer jungen Erwachsenenjahre zu schreiben: ihre Zeit als Prostituierte. Der Text entwickelt ungeahnte Durchschlagskraft, als eine Freundin ihn stiehlt und als ihren veröffentlicht - und sich damit nicht nur ihre Gedanken, sondern auch ihr Trauma aneignet. Es folgen Gerüchte, Statements, Shitstorms, die Susanne schliesslich zum Abbruch des Lebens bringen, das ihre innere Unruhe in Schach hielt. Bei ihrer Familie sucht sie Ruhe und Halt. Doch schleichend klopft die Befürchtung an, dass gerade hier der Ort liegt, der alles zum Zerspringen bringt ... Laut, schnell, leise - ein pulsierender Roman, der den exakten Ton trifft und süchtig macht. „Alles ganz schlimm“ ist Drama, Schmerz, Humor und ein tiefer Blick in die Dynamiken und Zerwürfnisse unserer Zeit. Mitreissend und pointiert liefert Julia Pustet die Geschichte einer Frau, die sich mit der ganzen Welt konfrontiert - um am Ende nur wieder bei sich selbst anzukommen. Sie dehnt darin, manchmal sachte, manchmal unsanft, die Grenzen der Diskurse und Beziehungen, die wir führen, aus. Der Roman erzählt von Feminismus, Politisierung und Privilegien, von tiefgehenden Freundschaften und aufschürfenden Familienkonstellationen - ein kompromissloses Debüt zwischen Härte und Leichtigkeit.25,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Mentoring Journal, Fachbücher von Melissa L. SchlimmDas Mentoring Journal ist ein praxisorientiertes Wendebuch, das speziell für Mentorinnen, Mentoren und Mentees entwickelt wurde. Es bietet einen strukturierten Leitfaden, der den Mentoringprozess unterstützt und zur Reflexion anregt. Das Buch ermöglicht es den Teilnehmenden, ihre Mentoringbeziehung aktiv zu gestalten, indem es gezielte Fragen und Anregungen liefert, die den Austausch fördern und Klarheit schaffen. Es hilft dabei, den Mentoringprozess in verschiedenen Phasen zu begleiten und bietet praktische Tipps, um das Beste aus der Zusammenarbeit herauszuholen. Das Journal ist nicht nur für Einzelpersonen geeignet, sondern auch für den Einsatz in Unternehmen und Personalabteilungen, die Onboarding-Prozesse optimieren möchten. Durch den kartonierten Einband und die hochwertige Verarbeitung wird eine lange Nutzungsdauer gewährleistet. Die praxisnahe Ausrichtung und die handlungsorientierten Inhalte machen das Buch zu einem wertvollen Instrument für alle, die im Mentoring tätig sind. Es ruft zum Handeln auf und vermeidet dabei übermässige theoretische Erläuterungen, um den Fokus auf die praktische Anwendung zu legen.29,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schlimm!, Comics + Manga von Achim Greser, Heribert LenzDer Comicband "Schlimm!" von den renommierten Zeichnern Greser & Lenz bietet eine einzigartige Sammlung von humorvollen und tiefgründigen Zeichnungen, die über 25 Jahre in der FAZ und der Titanic entstanden sind. Mit ihrem scharfen Witz und einem feinen Gespür für gesellschaftliche Themen zeichnen die beiden Künstler ein facettenreiches Bild von Deutschland. Jede Zeichnung ist nicht nur ein Lacher, sondern auch ein Spiegel der Realität, der die Absurditäten und Komplexitäten des Alltags auf humorvolle Weise einfängt. Die Illustrationen sind detailreich und laden dazu ein, immer wieder neue Facetten zu entdecken. In diesem Jubiläumsband wird die Kunst von Greser & Lenz in ihrer besten Form präsentiert, und die Leser*innen erhalten einen Einblick in die Gedankenwelt der Deutschen, die sowohl heiter als auch nachdenklich stimmt. Ein unverzichtbares Werk für alle, die den feinen Humor und die scharfe Beobachtungsgabe dieser beiden Künstler schätzen.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung und Hochschule, FachbücherWoran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler, Hochschuldidaktiker und Hochschullehrende gleichermassen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist nicht schlimm Synonym?
Ist nicht schlimm Synonym? Ja, es gibt verschiedene Synonyme für "nicht schlimm", wie zum Beispiel "nicht tragisch", "kein Problem", "nicht schlimm" oder "nicht so schlimm". Diese Begriffe können verwendet werden, um eine Situation zu beschreiben, die nicht besonders ernst oder bedrohlich ist. Es kommt darauf an, wie stark die Auswirkungen oder Konsequenzen einer bestimmten Situation sind, ob man diese als "nicht schlimm" empfindet. Letztendlich ist es eine Frage der Perspektive und Interpretation, ob etwas als "nicht schlimm" betrachtet wird. **
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Ist es nicht schlimm?
Das hängt von der Situation ab. Es kann schlimm sein, wenn es sich um eine negative oder gefährliche Situation handelt. Es kann aber auch nicht schlimm sein, wenn es sich um etwas Unbedeutendes oder Positives handelt. **
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Ist es nicht schlimm?
Das hängt von der Situation ab. Es kann schlimm sein, wenn es sich um eine negative oder gefährliche Situation handelt. Es kann aber auch nicht schlimm sein, wenn es sich um etwas Unbedeutendes oder Positives handelt. **
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Was ist nicht schlimm?
Das ist subjektiv und kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Was für eine Person als nicht schlimm empfunden wird, kann für eine andere Person durchaus schlimm sein. Es gibt jedoch einige allgemeine Dinge, die von vielen Menschen als nicht schlimm angesehen werden, wie zum Beispiel kleine Fehler oder Missgeschicke. **
Ist Baumpilz eigentlich nicht schlimm?
Baumpilze können sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf Bäume haben. Einige Pilze können Bäume schwächen und zu Fäulnis führen, was letztendlich zum Absterben des Baumes führen kann. Andere Pilze können jedoch symbiotische Beziehungen mit Bäumen eingehen und ihnen helfen, Nährstoffe aufzunehmen und Krankheiten abzuwehren. Es ist wichtig, den Pilzbefall genau zu beobachten und gegebenenfalls Maßnahmen zu ergreifen, um den Baum zu schützen. **
Ist die Schule nicht schlimm?
Die Meinungen zur Schule können stark variieren. Einige Menschen mögen die Schule nicht, weil sie den Unterricht langweilig finden oder Schwierigkeiten mit dem Lernen haben. Andere hingegen schätzen die Schule als Ort des Lernens und der sozialen Interaktion. Es hängt also von den individuellen Erfahrungen und Perspektiven ab, ob jemand die Schule als schlimm empfindet oder nicht. **
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Anette Schlimm, Fachbücher von Anette SchlimmDer ländliche Raum galt im 19. und 20. Jahrhundert als harmonisch, politikfern und – mal positiv, mal negativ – als unmodern. Anhand von drei Landgemeinden in Bayern, Brandenburg und dem Elsass analysiert Anette Schlimm Konzepte und Praktiken des Regierens im ländlichen Raum zwischen 1850 und 1945. Sie zeigt auf, wie diese Zuschreibungen in der alltäglichen Regierungspraxis ständig bestärkt und erneuert wurden. Schulhausbau, Zuchtstierhaltung und das alltägliche Verwalten der Bürgermeister werden ebenso untersucht wie der wachsende Einfluss von Verbänden und Parteien, Gesetzesreformen und die Konstruktion von Ländlichkeit. Sowohl die Dorfbewohner als auch staatliche Behörden oder Politiker waren Akteure in diesen oft konflikthaften Geschichten. In unterschiedlicher Weise bezogen sie sich auf Vorstellungen von Tradition, um alltägliche Probleme und grundlegende Transformationen im Dorf zu bewältigen. So zeigt sich: Die ländlichen Räume waren im 19. und 20. Jahrhundert nicht das Gegenteil, sondern integraler Bestandteil der Moderne.75,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Alles ganz schlimm, Belletristik von Julia PustetDie irrationale Konsistenz der Unzuverlässigkeit. Stehenbleiben, wenn die Welt rast. Endlich angekommen - oder? Susanne hat ihre Zwanziger überlebt, sich ein Leben aufgebaut, eigentlich läuft alles ganz gut. Doch irgendwie schleichen sich immer wieder Konflikte in ihre Freundschaften und Romanzen, entstehen Brüche und Intrigen, wird ihr Umfeld immer mehr zu einem Spielfeld, dessen Regeln sie nicht versteht. Das Gefühl der Leere lässt Raum für Erinnerungen, und Susanne beginnt, über ein lang vergessenes Kapitel ihrer jungen Erwachsenenjahre zu schreiben: ihre Zeit als Prostituierte. Der Text entwickelt ungeahnte Durchschlagskraft, als eine Freundin ihn stiehlt und als ihren veröffentlicht - und sich damit nicht nur ihre Gedanken, sondern auch ihr Trauma aneignet. Es folgen Gerüchte, Statements, Shitstorms, die Susanne schliesslich zum Abbruch des Lebens bringen, das ihre innere Unruhe in Schach hielt. Bei ihrer Familie sucht sie Ruhe und Halt. Doch schleichend klopft die Befürchtung an, dass gerade hier der Ort liegt, der alles zum Zerspringen bringt ... Laut, schnell, leise - ein pulsierender Roman, der den exakten Ton trifft und süchtig macht. „Alles ganz schlimm“ ist Drama, Schmerz, Humor und ein tiefer Blick in die Dynamiken und Zerwürfnisse unserer Zeit. Mitreissend und pointiert liefert Julia Pustet die Geschichte einer Frau, die sich mit der ganzen Welt konfrontiert - um am Ende nur wieder bei sich selbst anzukommen. Sie dehnt darin, manchmal sachte, manchmal unsanft, die Grenzen der Diskurse und Beziehungen, die wir führen, aus. Der Roman erzählt von Feminismus, Politisierung und Privilegien, von tiefgehenden Freundschaften und aufschürfenden Familienkonstellationen - ein kompromissloses Debüt zwischen Härte und Leichtigkeit.25,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Mentoring Journal, Fachbücher von Melissa L. SchlimmDas Mentoring Journal ist ein praxisorientiertes Wendebuch, das speziell für Mentorinnen, Mentoren und Mentees entwickelt wurde. Es bietet einen strukturierten Leitfaden, der den Mentoringprozess unterstützt und zur Reflexion anregt. Das Buch ermöglicht es den Teilnehmenden, ihre Mentoringbeziehung aktiv zu gestalten, indem es gezielte Fragen und Anregungen liefert, die den Austausch fördern und Klarheit schaffen. Es hilft dabei, den Mentoringprozess in verschiedenen Phasen zu begleiten und bietet praktische Tipps, um das Beste aus der Zusammenarbeit herauszuholen. Das Journal ist nicht nur für Einzelpersonen geeignet, sondern auch für den Einsatz in Unternehmen und Personalabteilungen, die Onboarding-Prozesse optimieren möchten. Durch den kartonierten Einband und die hochwertige Verarbeitung wird eine lange Nutzungsdauer gewährleistet. Die praxisnahe Ausrichtung und die handlungsorientierten Inhalte machen das Buch zu einem wertvollen Instrument für alle, die im Mentoring tätig sind. Es ruft zum Handeln auf und vermeidet dabei übermässige theoretische Erläuterungen, um den Fokus auf die praktische Anwendung zu legen.29,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist es schlimm, wenn man sein Studium nicht schafft oder abbricht?
Es ist nicht unbedingt schlimm, wenn man sein Studium nicht schafft oder abbricht. Jeder hat unterschiedliche Gründe und Umstände, die dazu führen können. Es ist wichtig, ehrlich zu sich selbst zu sein und zu überlegen, ob das Studium die richtige Wahl für einen ist. Es gibt viele alternative Wege zum Erfolg und es ist nie zu spät, neue Wege einzuschlagen. **
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Ist es schlimm, sein Studium nicht in der Regelzeit zu schaffen?
Es ist nicht ungewöhnlich, dass Studierende ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit abschließen. Es kann verschiedene Gründe dafür geben, wie zum Beispiel persönliche Umstände, Nebenjobs oder Interessenwechsel. Solange man aktiv am Studium teilnimmt und Fortschritte macht, ist es in der Regel nicht schlimm, länger als die Regelzeit zu brauchen. **
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Ist nicht schlimm Synonym?
Ist nicht schlimm Synonym? Ja, es gibt verschiedene Synonyme für "nicht schlimm", wie zum Beispiel "nicht tragisch", "kein Problem", "nicht schlimm" oder "nicht so schlimm". Diese Begriffe können verwendet werden, um eine Situation zu beschreiben, die nicht besonders ernst oder bedrohlich ist. Es kommt darauf an, wie stark die Auswirkungen oder Konsequenzen einer bestimmten Situation sind, ob man diese als "nicht schlimm" empfindet. Letztendlich ist es eine Frage der Perspektive und Interpretation, ob etwas als "nicht schlimm" betrachtet wird. **
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Bildung und Hochschule, FachbücherWoran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler, Hochschuldidaktiker und Hochschullehrende gleichermassen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen, Fachbücher von Stefanie Kretschmer, Annika Maschwitz, Anke HanftDas Fachbuch "Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen im Hochschulbereich. Angesichts der weitreichenden Veränderungen, die durch die Bologna-Reformen und die Anforderungen des lebenslangen Lernens entstanden sind, beleuchtet das Werk die Notwendigkeit für Hochschulen, ihre Strukturen und Angebote anzupassen. Insbesondere wird die Rolle der digitalen Lehr-Lern-Infrastruktur hervorgehoben, die durch die Corona-Pandemie an Bedeutung gewonnen hat. Die Autorinnen Anke Hanft, Annika Maschwitz und Stefanie Kretschmer diskutieren, wie Hochschulen auf die wachsende Heterogenität ihrer Studierenden reagieren und ihre Lehrangebote zielgruppengerechter gestalten können. Das Buch richtet sich an Fachleute und Entscheidungsträger im Hochschulbereich, die sich mit der Professionalisierung von Organisation und Management in Studium und Lehre auseinandersetzen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Deutsche Filmgeschichten, Fachbücher von Anette Schlimm, Kim Wünschmann, Nicolai HannigDas Fachbuch "Deutsche Filmgeschichten" bietet eine umfassende Analyse der Entwicklung des deutschen Films und seiner kulturellen Bedeutung. Die Autorinnen und Autoren, darunter renommierte Historiker und Expertinnen, beleuchten verschiedene Aspekte der Filmgeschichte, von den Anfängen bis zur modernen Zeit. Durch die Verbindung von historischen Kontexten und filmischen Erzählungen wird ein tiefes Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft und Film vermittelt. Die Leserinnen und Leser erhalten Einblicke in die politischen, sozialen und kulturellen Einflüsse, die die deutsche Filmindustrie geprägt haben. Mit 288 Seiten bietet das Buch eine fundierte Grundlage für Studierende, Forschende und alle Interessierten an der Filmgeschichte. Die klare Struktur und die fundierte Argumentation machen es zu einem wertvollen Nachschlagewerk.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist es nicht schlimm?
Das hängt von der Situation ab. Es kann schlimm sein, wenn es sich um eine negative oder gefährliche Situation handelt. Es kann aber auch nicht schlimm sein, wenn es sich um etwas Unbedeutendes oder Positives handelt. **
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Was ist nicht schlimm?
Das ist subjektiv und kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Was für eine Person als nicht schlimm empfunden wird, kann für eine andere Person durchaus schlimm sein. Es gibt jedoch einige allgemeine Dinge, die von vielen Menschen als nicht schlimm angesehen werden, wie zum Beispiel kleine Fehler oder Missgeschicke. **
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Ist Baumpilz eigentlich nicht schlimm?
Baumpilze können sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf Bäume haben. Einige Pilze können Bäume schwächen und zu Fäulnis führen, was letztendlich zum Absterben des Baumes führen kann. Andere Pilze können jedoch symbiotische Beziehungen mit Bäumen eingehen und ihnen helfen, Nährstoffe aufzunehmen und Krankheiten abzuwehren. Es ist wichtig, den Pilzbefall genau zu beobachten und gegebenenfalls Maßnahmen zu ergreifen, um den Baum zu schützen. **
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Ist die Schule nicht schlimm?
Die Meinungen zur Schule können stark variieren. Einige Menschen mögen die Schule nicht, weil sie den Unterricht langweilig finden oder Schwierigkeiten mit dem Lernen haben. Andere hingegen schätzen die Schule als Ort des Lernens und der sozialen Interaktion. Es hängt also von den individuellen Erfahrungen und Perspektiven ab, ob jemand die Schule als schlimm empfindet oder nicht. **
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